-
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. m16iu
09-09 - 09-09
- 09-09
- 09-09
- 09-09
- 09-09
- 09-09
-
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. m16iu
09-09
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn. m16iu
09-09Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. m16iu
09-09
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động.09-09Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Thư Viện Game Mini
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Đặt ra quy tắc rõ ràng và giải thích lý do hiệu quả hơn, vì trẻ sẽ tìm cách chơi lén nếu bị cấm tuyệt đối. Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ. Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.game ba người chơi cùng lúc mẹo giữ bài cuối ván logo VNG